“……现在学习很重要，你们要抓住一切的碎片时间来学习！”班主任的手臂在空中划过一道美丽而有力的弧线，充满类似西方演说家般的激情，尤其是说到“碎片”的瞬间。我不禁思考起什么是碎片时间？我的脑海中浮现出那篇著名石头沙子和水的故事，和石头相比，沙子就是“碎片”，还有无孔不入的水，更是“碎中之碎”……这便是碎片时间！要挤，总是有的。

于是，放学的我和平时相比，耳朵孔里多了副耳机。干什么？锻炼英语听力！我边走边听，过马路时也平安无事。我比那些碎片时间里无所事事的人显然要机智多了！我暗暗得意。过了两个礼拜，我的英语听力竟有了显著的提高！

尝到了甜头的我便发疯似地寻找更多的碎片时间：吃饭时、上厕所时、休息时甚至洗澡时。我必须要掌控所有的时间，我要拼出个美好人生！碎片时间就像一种宝贵的资源，而贪婪的我要把它们全部攥在手里。

就这样，随着我的高效利用，我的学习成绩也越发地好了起来。但我不是很开心，甚至感到有些心烦意乱。因为碎片时间并不算少，我便用表格把它们都整理在上面，标好了区段，贴在笔盒里。但是随着时间的慢慢推移，我意识到，这是我造了一个牢笼，还把自己关在里面！我矛盾了，当我想放弃时，我的心对我说：想想你的成绩吧，想想你的父母吧，想想你的人生吧。我又坚持了下来。

就像罪犯被关久了就会患病一样，我也得了病。我变得毫无条理，总是丢三拉四；我变得沉默寡言，不爱和同学互动；我也变得似乎得了拖延症，总是用无足轻重的小事填满“碎片”的空间，似乎很忙，但抓不到重点。成绩在经历短暂的高潮后，是无尽的低谷。

我困惑，我迷惘，明明充分利用了“碎片”时间，为何是这个结果？

终于，在学习“一张一驰，文武之道也”的释义时，我找到了答案！原来，“碎片”时间的利用固然重要，但懂得放松同样重要。你在把“碎片”时间充分利用的同时，你的休息时间无形中成了“碎片”，你健全的人格也成了“碎片”，所谓“得不偿失也”。

聪明的你，需要经常问自己：今天，你“碎片”了吗？